Die Departement van Basiese Onderwys het ‘n lys van nuwe vakke gepubliseer wat die afgelope vyf jaar in skole in Suid-Afrika geïmplementeer is. President Cyril Ramaphosa dryf ook verpligte entrepreneurskaponderrig.
Baie van hierdie vakke is daarop gemik om daardie skoolverlaters wat nie noodwendig graad 12 sal voltooi, of universiteit toe te gaan nie, direk te help.
Die vakke is:
1. Kuns en ontwerp
Die primêre doel van die vak is om leerders te ontwikkel as kreatiewe, verbeeldingryke individue wat die kunste waardeer en wat die basiese kennis en vaardighede het om aan kunsaktiwiteite deel te neem en om hulle voor te berei vir moontlike verdere studie in die kunsvorme van hul keuse in Verdere Onderwys en Opleiding (VOO).
2. Landboustudies
Landbouwetenskappe is die studie van die verband tussen grond, plante en diere in die produksie en verwerking van voedsel, vesel, brandstof en ander landboukommoditeite met ‘n ekonomiese, estetiese en kulturele waarde.
3. Bykomende gesondheidsorg
Bykomende gesondheidsorg het ten doel om studente die betekenis van gesondheidsorg en welstand te leer en hoe hierdie vaardighede in die alledaagse lewe toegepas kan word.
4. Aquaponics
Aquaponics poog om studente te bereik oor akwakultuur met hidroponika, en die uiteindelike doelwit om plante te kweek.
5. Lugvaartstudies
Lugvaartstudies dek algemene lugvaartteorie om studente voor te berei vir werk in die lugvaartsektor.
6. Siviele tegnologie
Siviele tegnologie het ten doel om die vaardigheidsvlakke van leerders van graad 8 – 9 tot so ‘n mate te ontwikkel dat hulle onmiddellik na die verkryging van die Nasionale Senior Sertifikaat ‘n loopbaan by ‘n verdere onderwys- en opleidingskollege of ‘n universiteit sal kan betree.
7. Verbruikerstudies
Sommige van die kwessies wat leerders in graad 8 en 9 verbruikerstudies sal leer, sluit in: Verbruikersregte en -verantwoordelikhede; Verbruikersbeskermingsbeleide; kanale vir klagtes; Hoe om voedselafsetpunte, klereafsetpunte, meubels en toestelle te evalueer; Hoe om ontwerpkenmerke van interieurs, meubels en toestelle te evalueer; Verantwoordelike koopgedrag; Verantwoordelike gebruik van hulpbronne soos water en elektrisiteit; Maniere om aardverwarming te bekamp.
8. Digitale tegnologie
Digitale tegnologie is die gebruik van rekenaars, toepassings en internettegnologieë om gebruikers in staat te stel om inligting te kommunikeer, te skep, te stoor, te versprei en te bestuur en werklike probleme op te los deur toepaslike gereedskap en tegnieke te gebruik.
9. Vroeë kinderontwikkeling
Onder vroeë kinderontwikkeling (VKO) sal die leerder die volgende kan doen: verstaan hoe VKO-sentrums bestuur word; handhaaf ‘n gesonde en veilige omgewing; ontwikkel onderrig- en leerhulpbronne; verstaan hoe babas, kleuters en jong kinders ontwikkel; demonstreer hoe om vir babas, kleuters en jong kinders te sorg.
10. Elektriese tegnologie
Elektriese tegnologie het ten doel om die leerder toe te rus met ‘n stewige grondslag in elektriese elektronika en digitale beginsels.
11. Gasvryheidstudies
In graad 8 en 9 gasvryheidstudies sal die leerder die volgende leer:
Die sektore in die gasvryheidsbedryf; loopbaanmoontlikhede in die verskillende sektore; entrepreneuriese geleenthede in die gasvryheidsbedryf; verantwoordelike omgewingsbedrywighede;beginsels vir veiligheid, sekuriteit en higiëne; spyskaartbeplanning en kosteberekening; kombuis- en restaurantbedrywighede.
12. Maritieme wetenskappe
Maritieme wetenskappe bestaan uit vier pilare: mariene biologie, oseanografie, oseaan-ekosisteme en die mens en die see.
13. Onderhoud en stoffering
Die vak dek die vaardighede en kennis wat nodig is om elementêre herstel- en instandhoudingswerk op ‘n basiese vlak uit te voer, met die fokus op die huishoudelike en klein konstruksie-omgewings.
14. Meganiese tegnologie
Kennis van die meganiese industrie en sy produktiwiteitsvereistes te demonstreer deur toepaslike werksprosedures toe te pas.
15. Mynbouwetenskappe
Dek die metale en minerale wat hier in Suid-Afrika gevind en ontgin word en die algemene wetenskap rondom mynbou in Suid-Afrika.
16. Persoonlike versorging
Hierdie kwalifikasie gee erkenning aan leerders se basiese vaardighede, kennis en waardes om binne die persoonlike sorgbedryf te funksioneer.
17. Tegniese wiskunde
Tegniese wiskunde het ten doel om wiskunde toe te pas op tegniese velde waar die klem op toepassing eerder as abstrakte idees val.
18. Tegniese wetenskappe
Die hoofdoel van tegniese wetenskappe is om leerders te ondersteun in die drie fokusareas van tegnologie, naamlik meganiese tegnologie, elektriese tegnologie en siviele tegnologie.
19. Groot- en kleinhandel
Suid-Afrika se binnelandse skole sal Woensdag (12 Januarie) heropen, terwyl die land se kusskolegroep ’n week later op 19 Januarie sal terugkeer.
Verskeie nuwe vakke sal na verwagting in die komende jaar getoets en bekendgestel word, insluitend entrepreneurskap en kodering, en robotika.
Die departement het gesê dat 540 skole nasionaal gemonitor sal word vir die implementering van verpligte entrepreneurskapsonderrig. Die inisiatief word gedryf deur president Cyril Ramaphosa en sal na verwagting amptelik deel vorm van die kurrikulum teen 2024.
Ramaphosa het voorheen die belangrikheid daarvan beklemtoon dat Suid-Afrikaners ‘n kultuur van entrepreneurskap aanneem, aangesien die land beoog om R1,2 triljoen se beleggings oor vyf te lok.
